2020年1月15日 星期三

加強實驗實訓及信息化建設 提高學生實踐創新能力

2014-08-01 21:58:46 來源:青島濱海學院

加強實驗實訓及信息化建設  提高學生實踐創新能力
——專訪青島濱海學院教學儀器設備中心主任楊曉明

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學校重視學生實踐能力培養,不斷完善實踐教學體系。教學科研儀器設備總量持續增加,實驗設備利用率較高。實驗教學任務得以保障。同時不斷提升實驗室及校內外實習基地建設水平,現有13個實驗(實訓)教學中心,校內有6個產學研一體化實體,校外實習基地100多個,為學校應用型人才培養提供了基本保障。針對學校實踐教學體系構建、實驗室建設、信息化建設等相關問題濱海新聞網采訪了校長助理、教學儀器設備中心主任楊曉明(以下簡稱楊主任)。 

 

海新聞網:楊主任,您好!非常感謝您在百忙之中抽空接受我們的采訪。今年4月份,我校獲批為山東省民辦本科人才培養特色名校立項建設單位,請問,我校的實踐教學體系又是如何構建的?

楊主任:我校建校以來,始終把服務區域經濟建設作為學校辦學宗旨。堅持以應用技術型人才培養為核心,突出學生工程實踐能力和職業能力的培養;課內外結合、校內外結合,將創新精神和實踐能力的培養貫穿始終。按照層次加模塊的思路設計實踐教學體系,實踐教學體系由基礎實踐、專業實踐、綜合實踐三個層次構成。

通過基礎實踐教學環節,讓學生了解專業工程背景,訓練基本技能,激發學生的求知欲和專業興趣;通過學科基礎和專業課程實驗與實訓,讓學生受到專業訓練,養成嚴謹的治學態度;通過畢業設計、創業創新等綜合實踐教學,培養學生發現、提出、分析和解決問題的能力,培養創新意識。確保實踐教學不斷線。

濱海新聞網:我校在實驗室建設與管理方面都有哪些特點?校內外實習基地建設情況如何?

楊主任:根據學校學科專業建設和應用型人才培養目標,對照國家、省級實驗教學示范中心建設指南和驗收標準的要求,加強了實驗室的建設、融合和歸并?,F已形成13個實驗教學中心、154個教學實驗室,其中,經濟管理實驗教學中心被評為省級實驗教學示范中心。實驗教學任務得以保障。

幾年來,學校已逐步構建起了基礎性實驗、綜合性實驗、設計性實驗、開放性實驗等多種形式的實驗教學體系。內容的選擇體現了基礎、綜合、創新的結合,科研、工程、社會應用的結合。通過整合課程實驗內容,逐步增加了綜合性、設計性和創新性實驗項目的比例。加強了多媒體技術、軟件仿真技術、網絡技術等現代化手段在實驗教學中的應用。制定了實驗能力質量標準,以過程考核取代集中考核,格外注重了對分析問題、解決問題和實際操作能力的考核。同時,還通過完善實驗室開放管理辦法,鼓勵學生利用課余時間自主進行各項實驗活動。

對于校內實訓中心,堅持充實內涵,拓展實訓功能。如:對于工程訓練中心、機械加工中心等實習實訓基地,部分項目按生產線規劃和建設;對于護理實訓中心、學前教育實訓中心,建立了比較完整的實際工作規程和操作流程;對于國際語言文化實踐教學中心,建立了相關國家語言文化仿真環境,并以此深化教學模式改革,突出學生語言應用能力培養。金屬材料工程實驗教學中心、經濟管理實驗教學中心、國際語言文化實踐教學中心是學校重點建設的實踐教學中心,并以此起到了示范、輻射和帶動作用。

同時,學校還在校內重點打造了6個產學研一體化實體,建立了校企一體化人才培養方式。學生不僅在實體接受實習實訓、進行課程設計、畢業設計、完成有關學科設計大賽的設計制作,而且可以參與研發和頂崗操作。

在校外,學校利用區域內校友廣泛的優勢,與企業建立了雙盈的長效合作機制,建立了一百多個校內外實習基地,使得更多學生可深入基地進行專業性的實習、實訓。

目前,學校正在西校區建設中小企業合作研發基地。預計到明年底,將引進20~30家合作研發企業。在發揮中心研發功能的同時,將中心打造成學生創新基地、創業基地、學科競賽設計制作基地。學?,F正集中針對入駐企業的測試中心、加工中心、樣品制作中心等展開建設。

濱海新聞網:請您談談學校的網絡建設情況。

楊主任:好。我校的校園網網絡現已基本覆蓋教學、辦公、實驗室、學生公寓等區域,光纜連接總長度超過25公里,基本實現了全光纖的主干與匯聚網絡連接。建成了主干千兆、桌面百兆的校園有線網絡和覆蓋教學區、學生公寓區的802.11n無線網絡。網絡信息點數已達萬個,校園網用戶數超過17300戶。擁有校園網二級網站36個。擁有教育科研網、移動網、新聯通網等三條(計920M)帶寬的光纖出口。另有大容量的網絡存儲設備(200T)和為教學提供服務的多種應用系統。

主要職能處室與各院(系)均可查閱監控信息,主要辦公場所、會議地點與學生學習、活動場所,均開通了WLAN無線上網方式。

濱海新聞網:請談談學校近期的信息化建設情況。

楊主任:最近,省廳下發了“關于開展教育信息化試點工作”的通知,根據通知要求,學校制定了詳細實施方案,即在學校已有教育信息化基礎設施和資源建設的基礎上,結合我校教育教學實際,從立足于師生需求和切實提高我校教育、科研、管理和服務信息化應用水平上,確立了“在信息化環境下,教育、管理等應用服務模式的探索”這一主題。方案的具體思路是:以正方教務管理系統為基準,通過建立基礎數據共享中心,建立統一身份認證系統,實現師生“一站式”訪問信息平臺。進一步整合資源、數據,建立基礎數據庫,包括人力資源庫、教學狀態數據庫、教學資源庫、科研與學術資源庫、儀器設備資源庫、圖書信息資源庫、檔案信息資源庫、多媒體資源庫等。實現信息技術對學校主要業務的覆蓋,為高質量教學應用服務模式提供保障。

濱海新聞網:好的,非常感謝楊主任為我們的解答。

 

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辦公自動化實驗室

工程材料實驗室

 機電工程學院福田雷沃校企合作班

機械原理實驗室

機械專業實踐教學

建筑設計實訓室

金屬材料工程專業實踐教學

美容專業實訓室

省級實驗教學示范中心——經濟管理實驗教學中心

汽車工程實訓室

高級護理實驗室

掃描電子顯微鏡實驗室

學前教育專業數碼鋼琴實訓室

同聲傳譯實訓室

學校表面工程研究室建成投用,填補山東省空白

液壓傳動實踐教學

自動錄播室

 

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